Kurskonzept (Learning-Management-System)

Wie man erste Hilfe leistet und damit Leben rettet, wird über die Lernplattform „Kurskonzept“ effektiv und mit großer Reichweite vermittelt. Dank des Learning-Management-Systems (LMS) ist GHM Erste-Hilfe Konzept GmbH ab sofort in der Lage, eine noch größere Anzahl von Menschen in Privathaushalten, Kindergärten, Schulen und Unternehmen zu erreichen. Die Lernenden erhalten wichtiges Grundlagenwissen und können Ängste und Unsicherheiten ablegen, da sie konkrete Handlungsoptionen erhalten, um im entscheidenden Moment richtig zu reagieren. Über die Lernplattform wird dieses wertvolle Bildungsangebot möglichst vielen Lernenden auf digitalem Wege zugänglich gemacht. Als E-Learning-Realisierungspartner stellt MulTra GmbH hierfür mit „Kurskonzept“ ein vielseitiges und zugleich effizientes Instrument zur Verfügung.

Klimaschutzschule Oldenburg

Die Klimaschutzschule richtet sich an Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 – 11. Der ca. 45 minütige Kurs vermittelt Wissen zu Ursachen, Folgen und Anpassungen an den Klimawandel auf spielerische Art und Weise. Eine Rahmenhandlung führt die Nutzer dabei an verschiedene Orte in Oldenburg, die unterschiedliche Aspekte des Klimaschutzes beleuchten und spannende Einblicke vermitteln. Der Protagonist – ein Junge im Alter der Zielgruppe – findet zu Beginn einen liegengelassenen Rucksack und erfährt, dass dieser in Wirklichkeit Teil einer Schnitzeljagd ist. Wenn er den Hinweisen folgt und ihn seinem Besitzer zurückbringt, bekommt er eine Belohnung. Das E-Learning kommt aufgrund seines liebevollen Cartoon-Stils und den vielen abwechslungsreichen Minispielen nicht wie ein klassisches Folien-abarbeiten-Modul daher. Vielmehr motivieren die Geschichte und die Abzeichen, die es überall zu sammeln gibt, zum Lernen und Entdecken.

Hanser eCampus

Der Hanser eCampus ist das neue adaptive Kursangebot für die Hochschullehre in den Ingenieurwissenschaften (Informatik, Maschinenbau, Elektrotechnik etc.). Die Kurse des eCampus passen sich automatisch und in Echtzeit individuell an die Lernenden an. Die Zusammenarbeit zwischen Area9 Lyceum und dem Hanser Verlag stellt eine innovative Lösung für die Digitalisierung des Lernens dar. Die adaptive Technologie bietet den Studierenden ein individuelles Lernumfeld, das ihnen ermöglicht, ihr Wissen auf ihre Bedürfnisse und Fähigkeiten abzustimmen. Der Hanser Verlag verfügt über ein angesehenes, breites Lehrbuchprogramm, das in der ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung eingesetzt wird. Auf dieser Grundlage werden adaptive Kurse zu den anspruchsvollen Themen der Hochschul-Lehrpläne entwickelt. Dazu gehören z.B. der Kurs zur Differenzial- und Integralrechnung und zur Programmiersprache JAVA. Hier wird nicht nur das erforderliche Wissen, sondern auch die Anwendungskompetenz vermittelt und eingeübt, z.B. also das Lösen mathematischer Probleme oder die Entwicklung von Programm-Codes in JAVA. Verbunden mit dem adaptiven Ansatz der Kurse – der Individualisierung von Lernpfaden – wird hierdurch das Problem der heterogenen Einstiegsniveaus der Studierenden vor allem in den Grundlagendisziplinen des Ingenieursstudiums gelöst. Auf Wunsch können darüber hinaus die Lernfortschritte der Studierenden beobachtet und individueller Förderbedarf identifiziert werden.

E-Learning Energieeffizienz am Arbeitsplatz

Das E-Learning Energieeffizienz am Arbeitsplatz ermöglicht es Unternehmen, ihre Mitarbeitenden nachhaltig und effektiv für das Thema Energieeffizienz zu sensibilisieren. Es vermittelt wichtige Tipps und Tricks zur Reduzierung des Energieverbrauchs im Büro und zeigt, wie jede(r)Einzelne dazu beitragen kann, den CO₂-Ausstoß zu minimieren und Kosten zu sparen. Das E-Learning ist mobil-optimiert und kann von allen Mitarbeitenden flexibel von überall aus absolviert werden. Es ist individuell anpassbar und kann in zahlreichen Sprach- und Länderversionen zur Verfügung gestellt werden. Mit dem E-Learning können Unternehmen nicht nur ihre Energiekosten senken, sondern auch einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten.

Skillino, die Püfungsapp: angucken – anklicken - bestehen

„Skillino, die Prüfungsapp“, ist ein nachhaltiges virtuelles Selbstcoaching und E-Learning Tool in Form eines Films, der in einer mobilen Applikation erscheint. Skillino wendet sich an fünf verschiedene Prüfungszielgruppen: Schüler (ab 14 Jahren), Studenten, Auszubildende, Weiterbildler und Fahrschüler. Ziel des Coachingfilms ist eine Verhaltensänderung gegenüber dem Thema Prüfung und Lernen zu ermöglichen, so dass es zu einer individuellen Optimierung kommt. Prüfungserfolg wird mit Skillino endlich planbar gemacht und nicht länger dem Zufall überlassen.

LiDRS Online Model

A personal dashboard for your (leadership) development The LiDRS model® gives you insight into the growth of managers, teams and organisations with unique and personal dashboards. You can set it for leadership growth, ownership, social-emotional intelligence and even display your own vision on leadership measurably and visually in the dashboard. You can also link internal courses, analyse trends and monitor progress. The control over the use of the LiDRS model® lies with your organisation LiDRS model on film: https://www.youtube.com/watch?v=8vp1DjhIrUU&t=7s

Klimawandel-Serie auf dem Medienportal für den MINT-Unterricht der Siemens Stiftung

Schmelzende Gletscher, extreme Dürren, Waldbrände und Hochwasser – die Folgen des Klimawandels sind allgegenwärtig. Umso wichtiger ist es, Schüler/-innen das nötige Basiswissen an die Hand zu geben, um die laufende Diskussion mitführen zu können und selbst aktiv zu werden. Von der vierteiligen, offen lizensierten und kostenlosen Klimawandel-Serie auf dem Medienportal für den MINT-Unterricht der Siemens Stiftung werden bis Ende April 2023 drei Teile veröffentlicht sein: „Die globale Erwärmung verstehen“, „Auswirkungen des Klimawandels“ und „Das 1,5-Grad-Ziel“. Teil IV zur nachhaltigen Bekämpfung des Klimawandels ist zu Beginn des Schuljahres 2023/24 verfügbar. Wissenschaftlich fundiert, unter Einbeziehung der IPCC-Berichte, werden alle wichtigen Themen behandelt, vom Basiswissen zu Handlungsansätzen. Als Open Educational Resources (OER) sind die Materialien für alle zugänglich, rechtsicher anpassbar an eigene Bedürfnisse und richten sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II.

BR 1 online

Die Grundqualifizierung „BR 1 online“ ist ein Online-Bildungsangebot für Betriebsratsmitglieder, die neu in den Betriebsrat gewählt wurden. Um im Betrieb rechtssicher und kompetent agieren zu können, müssen sie ihren (rechtlichen) Handlungsspielraum kennen. Die Online-Fortbildung „BR 1 online“ unterstützt Betriebsratsmitglieder dabei, das nötige Wissen und die nötigen Kompetenzen aufzubauen. Inhaltlich geht es also um die (rechtlich) komplexe Rolle des Betriebsrats im Betrieb: Welche Aufgaben hat ein Betriebsrat? Wie können die vielfältigen Anforderungen an dieses Ehrenamt erfüllt werden? Ein Fantasiebetrieb begleitet die Teilnehmenden spielerisch durch die ersten 100 Tage im Amt eines Betriebsratsgremium. Neben rechtlichen Themen stehen dabei insbesondere die Möglichkeit der Selbstreflexion, die Handlungsorientierung und der Austausch mit den anderen Teilnehmenden im Fokus. Dafür werden verschiedene Medien methodisch-didaktisch so eingesetzt, dass die Teilnehmenden ein abwechslungsreiches und aktivierendes Lernerlebnis haben. Das Konzept beinhaltet sowohl Live-Online-Phasen als auch Selbstlernphasen. Diese Online-Weiterbildung findet mit einer festen Lerngruppe und festen Lernbegleitung statt. Der Themenumfang entspricht ca. 40 Stunden Lernzeit.

Büffelbiest Lern-App

Büffelbiest ist eine Lern-App speziell für den Einsatz in der Grundschule, die spielerischen Lernerfolg und eine niedrigschwellige Möglichkeit zur Wiederholung von Unterrichtsinhalten für die Schüler:innen bietet. Didaktisch durchdacht und alltagstauglich portioniert werden die Kernkompetenzen in Deutsch und Mathematik für die Klassen 3 und 4 lehrplanbezogen geübt und verfestigt. Dabei sorgen abwechslungsreiche Aufgabenformate und das Büffelbiest als Lernbegleiter dafür, dass Lernen Spaß macht und nicht langweilig wird. Das Büffelbiest kann von Schüler:innen individuell gestaltet werden. Ob eine personalisierte Begrüßung beim Anmelden in der App oder eine Tanzeinheit als Ausdruck zum Lob – das Büffelbiest ist stets an Board. So wird das Lernen nicht nur im Unterricht, sondern auch zu Hause zum Spaß. Angeboten wird die App von RAABE, einem Bildungsverlag mit anerkannter Kompetenz in der Entwicklung qualitativ hochwertiger und durchdachter Unterrichtsmaterialien. Mit Büffelbiest ergänzt der Verlag sein Portfolio für die Grundschule um eine digitale Anwendung als sinnvolle, zeitgemäße Ergänzung für den Unterricht.

MTU - Modification Control Chart (MCC)

Das beiden E-Learning Module dienen dazu, die Mitarbeiter zu den Grundlagen des MCC sowie den erweiterten Systemkenntnissen im MBCS zu schulen. Die Mitarbeiter sollen nach dem Training nicht nur fachspezifische Kenntnisse über das MCC besitzen, sondern auch über ein deutlich größeres Grundlagenwissen hinsichtlich Aufbau und Funktion des MCC sowie Hintergründen verfügen als bisher. Weiter wird dieses WBT alle 2 Jahre vom Mitarbeiter wiederkehrend durchgeführt. Und die erworbenen Kenntnisse werden durch die eingearbeiteten Kontrollfragen bestätigt.