„KI-Systeme verstehen und souverän anwenden“ - Selbstlernkurs und KI-Anwendung ByLKI

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Das Fortbildungspaket „KI-Systeme verstehen und souverän anwenden“ vermittelt Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für den reflektierten und rechtssicheren Umgang mit KI-Anwendungen im schulischen Kontext. Ziel ist es, Lehrkräfte zu befähigen, KI-gestützte Werkzeuge sowohl für die eigene professionelle Arbeit als auch für den didaktisch fundierten Einsatz im Unterricht zu nutzen. Das Angebot besteht aus einem Selbstlernkurs und einer KI-Anwendung: Der Selbstlernkurs vermittelt zentrale technische, rechtliche und didaktische Grundlagen, die für eine verantwortungsvolle Nutzung von KI gemäß Artikel 4 des KI-Gesetzes der Europäischen Union erforderlich sind. Der modulare Aufbau ermöglicht eine flexible Bearbeitung und fördert ein vertieftes Verständnis für die Funktionsweise KI-basierter Systeme. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden dauerhaft Zugriff auf die KI-Anwendung ByLKI. Diese stellt nicht nur ein datenschutzkonformes Werkzeug für den schulischen Einsatz dar, sondern integriert zugleich eine didaktisch strukturierte Benutzeroberfläche. An zahlreichen Stellen werden die zugrunde liegenden KI-Prozesse nachvollziehbar erläutert, sodass Nutzende beim Einsatz des Tools gleichzeitig einen Einblick in die technische Funktionsweise erhalten. Durch diese Verbindung aus Weiterbildung und praktischer Anwendung wird KI nicht als intransparente „Blackbox“ erfahren, sondern als verständlich erklärtes, handhabbares Instrument. Das Angebot fördert damit einen souveränen und reflektierten Umgang mit KI im schulischen Alltag.

Eingereicht von: Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen
Jahr: 2025
Kategorie: Didaktische digitale Medien (DDM)

Produktinformationen

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

Deutsch

Kurs https://lernplattform.alp.dillingen.de/course/view.php?id=1616 KI: https://ki.alp.dillingen.de

Comenius Medaille 2025

Immer mehr Programme werden entwickelt, um Lehrkräfte und Lernende dabei zu unterstützen, Künstliche Intelligenz sinnvoll im Bildungsbereich einzusetzen.

Doch um es mit den Worten des bayerischen Innenministers Joachim Herrmann zu sagen:
„Das Potenzial ist enorm. Ebenso groß sind aber auch die Risiken. Nur wer die Risiken bestmöglich kennt und erkennt, ist in der Lage, richtige Entscheidungen zu treffen.“
Ein herausragender Beitrag in diesem Sinne ist das Selbstlernprogramm „KI-Systeme verstehen und souverän anwenden“, entwickelt von der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen im Rahmen der ByL-KI-Initiative.

Dieses Programm überzeugt durch eine klare, systematische Struktur und einen innovativen, praxisnahen didaktischen Ansatz. Es richtet sich an Lehrkräfte in Bayern – unabhängig von ihren Vorkenntnissen – und befähigt sie, KI-Technologien zu verstehen, kritisch zu reflektieren und verantwortungsvoll im Unterricht einzusetzen.

Besonders hervorzuheben ist der ganzheitliche Blick: Neben technischen Grundlagen werden auch ethische Fragen, Voreingenommenheit, Transparenz und die gesellschaftliche Rolle von KI thematisiert. So entsteht ein solides Fundament für eine reflektierte und souveräne Anwendung von KI im Bildungsalltag.

Natürlich bleibt auch hier Entwicklungspotenzial – insbesondere im Hinblick auf kritische Reflexion, ethisches Bewusstsein und die unabhängige Bewertung von KI-Werkzeugen. Doch die ersten grundlegenden Schritte sind gemacht.

Herzlichen Glückwunsch zur Comenius EduMedia Medaille 2025!