Interaktives, selbstdirektives und multimediales Lernen in der Psychologie

Das Projekt mit dem Titel „Interaktives, selbstdirektives und multimediales Lernen in der Psychologie“ entstand aus dem Bedürfnis unserer Hochschule nach mehr Möglichkeiten in der Lehre und dem Drang Wissenschaft „erlebbar“ zu machen. Es folgt dem Prinzip eines zielgruppenorientiertes Lernerlebnis, unterstützt Individualität und Selbststeuerung im asynchronen Lernprozess und ermöglicht aktives Lernen im Fernstudium. Ziel war es ein digital didaktisches Medium zu schaffen, das individuelles, selbstgesteuertes, aber auch flexibles und nachhaltiges Lernen ermöglicht und dabei einen hohen Interaktionsgrad mit den Inhalten gestattet – frei nach dem pädagogischen Motto „Begreifen kommt von Greifen“. Darüber hinaus gelang es mit diesem Ansatz traditionelle Wissenschaft mit modernen Ideen von Didaktik und Lehre zu verbinden und so zugänglicher zu gestalten.

IT-Sicherheit am Arbeitsplatz

Der Online-Kurs „IT-Sicherheit am Arbeitsplatz“ richtet sich an Beschäftigte in Unternehmen und Organisationen mit dem Ziel, ihr Bewusstsein für aktuelle Cyberbedrohungen zu schärfen und ihnen konkrete Handlungsempfehlungen zu vermitteln. Durch ein optimales Mischungsverhältnis zwischen interaktiven Aufgaben, Storytelling und typischen Fallstricken erkennen die Lernenden, wie durch eigene Fehler schnell ein Sicherheitsproblem entstehen kann. Praxisnahe Handlungsstrategien und Checklisten helfen ihnen, Cyberangriffe wie etwa durch Phishing, Social Engineering oder Ransomware zu erkennen und erfolgreich abzuwehren. Das Zusammenspiel aus animierten Spielszenen, informativen Erläuterungen, aktivierenden Einschätzungsfragen und Fragen zur Selbstkontrolle erzeugt ein abwechslungsreiches Lernerlebnis, das die intrinsische Motivation und das Engagement der Lernenden sicherstellt.

AI for All – Connectivity in the Age of AI

Entdecke unser 12-minütiges Training mit dem Fokus auf 'AI for All'. Gestartet wird mit einem einladenden Einführungsvideo, das einen ersten Überblick über das Thema Künstliche Intelligenz verschafft. Als Kernstück des WBTs erleben die Lernenden in einer interaktiven Sequenz, bei welchen Alltagsaufgaben Samsung AI ihnen unter die Arme greifen könnte. Suche dir sich zum Beispiel die Zutaten aus deinem Kühlschrank aus, auf die du gerade Lust hast, und wir liefern dir das passende Rezept. Außerdem erwarten dich weitere spannende Inhalte, die die innovativen Funktionen von KI präsentieren und erläutern, warum diese für Samsungs Vision so entscheidend sind.

Online-Kurs Office 365 Basiswissen

Mit „Office 365 Basiswissen“ erlernen Nutzende interaktiv die Grundlagen für die effiziente Verwendung der MS Office Programme Excel, Word, PowerPoint und Outlook. Das Ziel ist, die digitale Handlungskompetenz im Büroumfeld zu steigern. Dieses erreicht der Online-Kurs durch den höchsten Interaktionsgrad im Vergleich zu allen anderen Schulungsprodukten für MS Office am deutschen Markt. Gleichzeitig fokussiert das Schulungskonzept den jeweiligen Leistungsstand der Lernenden, indem es differenzierte Aufgaben bereitstellt und ein individuelles Nutzerfeedback gibt. Somit sind die Inhalte auf die Anforderungen von Einsteigern und „Auffrischern“ gleichermaßen zugeschnitten. Durch die Kombination verschiedener Medientypen wie Schulungssimulationen, PDF-Kurzanleitungen und Übungsaufgaben wird adaptiv auf verschiedene Lerntypen und Wissensstände eingegangen. Zudem geben Selbstkontrollen wie Kapitel- und Abschlusstests den Lernenden die Möglichkeit, ihr eigenes Verständnis zu überprüfen.

ReLoAd - Digitales Storytelling im Unterricht

Unsere Bildungsplattform ReLoAd nutzt die Kraft des Storytellings um Lerninhalte für Schüler spannend und motivierend aufzubereiten und sie für das Fach Informatik zu begeistern. Die Lernenden tauchen in unsere aufregenden Lerngeschichten im Videospiel Minecraft ein und erleben Theorie und Praxis aktiv. Auf diese Weise wird die Fantasie und Vorstellungskraft anregt, Schüler prägen sich den Lernstoff, Sachverhalte und Zusammenhänge besser ein und können diese nachhaltig verinnerlichen. Gleichzeitig werden sie durch die vertraute Lernwelt motiviert und haben Freude am Lernen. ReLoAd fokussiert sich mit seinem neuen Spiel auf den Informatikunterricht ab der 7. Klasse und bietet eine Einführung in die Programmierung mit Python. Alle Lerngeschichten sind gemäß dem Lehrplan entwickelt und können einfach in den Informatikunterricht integriert werden. Lehrkräfte profitieren von Begleitmaterialien wie Musterlösungen und Unterrichtsvorbereitungen, die den Einsatz vereinfachen und sogar Vertretungsstunden ohne fachspezifisches Vorwissen ermöglichen. Ein übersichtliches Analysetool unterstützt zudem beim Tracking des Lernfortschritts.

Unterrichtsprojekt Berufliche Bildung 4.0

Im Unterrichtsprojekt Berufliche Bildung 4.0 (BB4.0) wurde eine digitale Infrastruktur entwickelt, die sich an Prozessen der Industrie 4.0 orientiert und eine kooperative Nutzung unterschiedlicher technischer Umgebungen an den beteiligten Berufsschulen im Sinne der Lernortkooperation unterstützt. Damit können komplexe Produktionszusammenhänge und Echtzeitdaten aus beruflichen Schulen, ÜAZ oder Berufsbildungsstätten, Ausbildungsbetrieben und der Wirtschaft zusammengeführt und für Lernprozesse unter Berücksichtigung der Anforderungen von Industrie 4.0 nutzbar gemacht werden. Zentrales Anliegen war es, die berufsschulübergreifende kooperative und kollaborative Arbeit von Lehrkräften sowie deren Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen zu stärken und zu unterstützen. Auszubildende und Ausbildende sollen mit der technologischen Vielfalt im Ausbildungsfach vertraut werden, Ausbildende gleichzeitig damit verbundene Herausforderungen aber auch schulspezifische Lösungen kennenlernen. Eng verknüpft damit ist ein fachdidaktischer Dialog, der weitere Kooperationen anstößt.

360°-Feedback

Entdecken Sie die transformative Welt des 360°-Feedbacks, das in der heutigen Arbeitswelt unverzichtbar ist. Unser umfassendes Web Based Training beleuchtet die Notwendigkeit von 360°-Feedback in Zeiten neuer Arbeitsweisen und einem sich rasch verändernden Arbeitsmarkt. Tauchen Sie ein in die zahlreichen Vorteile von 360°-Feedback, darunter eine ganzheitliche Bewertung aus verschiedenen Perspektiven, die Förderung einer offenen Kommunikationskultur und die Stärkung der Mitarbeiterentwicklung. Erfahren Sie, wie Ihre 360°-Feedback Journey funktioniert, von der Erhebung von Feedback bis hin zur Reflektion und Ergreifung von weiterbildenden Maßnahmen. Entdecken Sie die entscheidenden Erfolgsfaktoren für eine effektive Implementierung von 360°-Feedback, von der klaren Kommunikation bis zur Unterstützung durch das Management. Im Web Based Training bekommen Sie auf die Rolle zugeschnittene Inhalte, die Sie während eines 360°-Feedbacks einnehmen. Sind Sie Feedbackgeber oder Feedbacknehmer? Entscheiden Sie sich und entdecken Sie auf Ihre Perspektive zugeschnittene Inhalte, um das Training voll auszuschöpfen.

WBT: Multi-Stakeholder Partnerships: Make them work for you

Das ca. 70-minütige Online-Training besteht aus vier Modulen. Es richtet sich an internationale Lernende mit Interesse an Multi-Akteurs-Partnerschaften (MAP), die z.B. selbst eine MAP aufbauen wollen. Außerdem dient das WBT GIZ-internen Beschäftigten und Externen in den für MAP relevanten Akteursgruppen (Zivilgesellschaft, Privatwirtschaft, öffentlicher Sektor, Wissenschaft) zur Orientierung und Einstimmung ins Thema. Das WBT wurde in Englisch entwickelt und nach Finalisierung ins Deutsche, Französische und Spanische übertragen. Es nutzt einen Medienmix aus Text, Bild, Explainer-Videos, Interaktionen und Übungsaufgaben. So schafft es mit Blick auf die internationale Zielgruppe ein inspirierendes und motivierendes Lernerlebnis und vermittelt grundlegendes Verständnis für das Thema MAP. Durch eine einfach gehaltene technische Gestaltung erfüllt das WBT die Anforderungen für einen weltweiten, barrierearmen Einsatz für eine zeit- und ortsunabhängige Nutzung an unterschiedlichen Endgeräten.

skillsforwork

Mit skillsforwork machen wir Lernen und Unterweisungen einfach! Für die Unternehmen mit einer intuitiven, anpassbaren Plattform – für Mitarbeiter mit interaktiven und motivierenden E-Learnings und Übersichten über anstehende Präsenz-Schulungen. So vermitteln wir spielerisch Wissen, das nachhaltig die Skills der Mitarbeitenden fördert. Mit unserer Plattform bieten wir erstmalig eine zentrale Workflow-Lösung, die das unternehmensweite Lernen abbildet – egal ob digital oder analog. Dabei werden Datenschutzbeauftragte, IT-Leiter, Geschäftsführer und HR durch smarte Workflows entlastet, während Mitarbeiter durch eine Academy im Unternehmens-Branding begeistert werden.

TAFINO

Sie möchten digital unterrichten, aber nicht auf Stundenplan-, Ämter- oder Dienstekarten verzichten? TAFINO ist DAS interaktive Tafeltool zur Unterrichtsorganisation in der Grundschule! Egal, ob mit digitaler Tafel oder mit Laptop und Beamer: Dank zahlreicher digitaler Karten behalten Ihre Schüler und Schülerinnen den Überblick, was als Nächstes gebraucht und in welcher Sozialform gearbeitet wird. Eine Uhr, eine Stoppuhr, eine Geräuscheampel, Mal- und Schreibwerkzeuge sowie ein QR-Code-Generator helfen Ihnen zudem, Ihren Unterricht möglichst gut zu organisieren. Und wenn Sie eigene Bilder, Audios oder PDF-Dokumente mit Ihrer Klasse ansehen wollen? Auch kein Problem – TAFINO ist DAS interaktive Tafeltool für Ihren Unterricht!