Ohne Punkt & Komma | Das Lernspiel zur Zeichensetzung

Mit „Ohne Punkt & Komma“ macht das Lernen von Kommasetzung und anderen Satzzeichen richtig Spaß! In diesem interaktiven Lernspiel für Schüler:innen der Klassen 3 bis 8 geht es darum, Punkt, Komma und Fragezeichen an die richtigen Stellen im Satz zu setzen.

Grammatiktrainer Englisch

Der Grammatiktrainer Englisch von phase6 adressiert die Herausforderungen des Grammatiklernens, das insbesondere von Kindern und Jugendlichen oft als abstrakt und unattraktiv empfunden wird. Er transformiert das regelbasierte Auswendiglernen in eine aktive, erfahrungsbasierte und kommunikativ ausgerichtete Auseinandersetzung mit grammatikalischen Themen. Das Programm nutzt Prinzipien des Scaffoldings, um die Lernenden in Anlehnung an einen natürlichen Spracherwerbsprozess zum individuellen Kompetenzzuwachs zu führen, dabei sind die Lerninhalte progressiv aufgebaut und erstrecken sich von Regelwiederholungen über Lückentexte bis hin zur freien Satzproduktion. Eine gezielte Gamification motiviert die Lernenden sowohl durch Anerkennung kleinerer Erfolge als auch des sichtbaren Fortschritts. Zentral ist das individuelle, didaktisch kuratierte KI-Feedback, das eine positive Fehlerkultur fördert. Fehler werden als wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses betrachtet und als individuelles, situatives, gestaffeltes und formatives Feedback annotiert. Der Grammatiktrainer fungiert als intelligentes tutorielles System für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, das grammatisch-sprachliche Kompetenz mit methodisch-didaktischem Know-how und individueller, geduldiger Förderung in einer altersgerechten Lernatmosphäre vereint.

Fundamentals on Marketing (FoM): A Scenario-Based eLearning Journey

The “Fundamentals on Marketing (FoM)” eLearning journey is a high-end, fully interactive learning program designed for Merck employees involved in brand planning and marketing. It opens with a compelling trailer that introduces learners to a scenario-based format and sets the stage for an engaging learning experience. Across eight immersive Web Based Trainings, participants follow the development of a trainee character who, guided by a Senior Marketing Expert, gains new skills and “Marketing Powers” in each module—ranging from brand vision and market analysis to omnichannel engagement and analytics. The modules are grounded in real-world pharmaceutical challenges and brought to life through interactive storytelling and cross-functional expert input from Medical, Commercial Excellence, and Market Access. Learners are immersed in authentic scenarios and confronted with realistic decisions. A wide range of interactive elements—including drag-and-drop, sliders, dials, sequencing, click-and-reveal, hotspots, and reflection prompts—ensures high engagement and knowledge transfer. The journey concludes with a challenging final assessment. With its strong narrative structure, visual and didactic excellence, and alignment with Merck’s identity, FoM sets a new benchmark for digital marketing training.

newsdate

Das kostenlose Projekt newsdate unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei der Vermittlung von Medienkompetenz. Es vermittelt Schülerinnen und Schülern Nachrichtenwissen und zugleich Freude am Wissen. Das Projekt fokussiert sich auf die Klassen 3 und 4 sowie die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10. Die Themen #digitalisieren, #erleben, #nachhaltig werden so selbst erlebbar und lernbar.

Cornelsen.ai – die KI-Toolbox

cornelsen.ai ist die zentrale KI-Toolbox von Cornelsen und bietet einen anonymisierten und DSGVO-konformen Zugang zu KI-Sprachmodellen. Mehrere maßgeschneiderte Tools unterstützen in allen Bereichen der schulischen Arbeit – von der Unterrichtsplanung und Materialerstellung über die Organisation und Planung bis hin zur Korrektur inkl. Handschrifterkennung. Dazu kommt außerdem die Integration von Cornelsen-Fachliteratur, um den Lehrkräften Zugriff auf Expertenwissen zu geben. Die KI-Toolbox richtet sich an alle Lehrkräfte, egal mit welchem Lehrwerk oder Anbieter in der Schule gearbeitet wird. Einen herausragenden Mehrwert stellt zudem die Lehrwerks-Passung des KI-Tools zur Materialerstellung dar, mit der sichergestellt wird, dass der KI-generierte Output die Themen und Progression des Lehrwerks berücksichtigt. Diese Passungen werden derzeit sukzessive als BETA Test-Angebot integriert und entlang des Feedbacks der Nutzer/-innen weiterentwickelt.

Grammatik aktiv-App – Deutsch als Fremdsprache

Mit der adaptiven Grammatik aktiv-App können Deutschlernende individuell und effektiv die deutsche Grammatik auf dem Niveau A1- B1 wiederholen und üben.  Die Grammatik aktiv-App eignet sich sehr gut zum Selbstlernen, kann aber auch unterstützend zu einem Sprachkurs eingesetzt werden. Sie ist ideal zum Wiederholen und Vertiefen der deutschen Grammatik in kleinen Einheiten – zum Üben unterwegs oder zum Wiederholen zwischendurch. Dabei ist die Reihenfolge der Themen frei wählbar. Die Erklärungen der einzelnen Grammatikthemen sind mit Illustrationen und Erklärvideos angereichert und daher für alle gut verständlich.

Diagnose und Fördern

Diagnose und Fördern ist eine personalisierte und intuitive digitale Lernplattform, die sich nahtlos in das hybride Klassenzimmer integrieren lässt. Es bietet Lehrkräften einen strukturierten Ansatz zur Verfolgung des Unterrichtsfortschritts und der gezielten, individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern. Flexible Funktionen ermöglichen es Lehrkräften, den Unterricht an verschiedene Lernstile anzupassen und motivierende Aufgaben bereitzustellen. Die Plattform erleichtert die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Schüler/-innen und Eltern und bietet eine Vielzahl kreativer Unterrichtsmethoden. Darüber hinaus entlastet das Produkt Lehrkräfte von bürokratischen Aufgaben, spart Zeit durch automatisierte Prozesse und bietet eine benutzerfreundliche Schnittstelle für einen reibungslosen Einsatz im Unterricht.

Sustainability Journey Through the Industries

The “Sustainability Journey Through the Industries” e-learning course is designed for insurance professionals to understand and address the emerging risks posed by sustainability issues across various industries. The course covers eleven industries, illustrating the unique sustainability challenges each faces and offering practical solutions for mitigating these risks. Through interactive modules and case studies, participants will gain a deeper understanding of how sustainability concerns affect insurance products and underwriting strategies, and how they can apply this knowledge to anticipate and manage future risks.

Deka-FutureFlex – Sinnvestieren ist, wenn Sie sich heute schon auf morgen freuen.

Mit einem starken Storytelling und besonderem visuellen Design informiert das Training Deka-FutureFlex die Zielgruppe über das Thema Altersvorsorge und die Altersvorsorgelösung Deka-FutureFlex. Durch den besonderen Ansatz werden die Lernenden zugleich auch selbst für das Thema Altersvorsorge sensibilisiert, indem sie anhand der Erlebnisse der fiktiven Lilly B. Styles die Inhalte auf interaktive und emotionalisierende Weise erkunden. Begleitet von einem Erzähler lässt Lilly zu einem Zeitpunkt, der in unserer Zukunft liegt, die Lernenden ihr Leben anhand ihres digitalen Scrapbooks erkunden, in dem sie ihre schönsten Erlebnisse festgehalten hat. Lilly hat als junger Mensch in der heutigen Gegenwart in Deka-FutureFlex investiert und kann nun auch im Rentenalter ein erfülltes Leben führen. Durch die geschickte Präsentation von Zahlen, Daten und Fakten und dem realitätsnahen Zeigen von Lillys Leben werden bewusst Kopf und Bauch der Rezipienten angesprochen und Wissen mit emotionalem Impact vermittelt.

Mit Verstand und Tatkraft – Frauen kämpfen für die Demokratie

In dem Projekt „Mit Verstand und Tatkraft – Frauen kämpfen für die Demokratie“ widmen wir uns der deutschen Demokratiegeschichte und dem für sie so bedeutsamen, aber häufig vergessenem Geschlecht – den Frauen. Auch sie haben mit ihrem politischen Engagement – ihrer Tatkraft und ihrem Mut – dazu beigetragen, dass wir heute in einer lebendigen Demokratie leben können, in der Männer und Frauen gleichgestellt sind. Zumindest ist dies so im Grundgesetz festgehalten. Dieses Projekt nähert sich den bedeutenden Frauen deutscher Demokratiegeschichte auf besondere Weise: Spielerisch, darstellerisch und eine in die Gegenwart ausstrahlende Art – mit einer aktualisierten Narration im Video- bzw. Social-Media-Format. Schülerinnen und Schüler studieren die Biografien der Frauen und erzählen sie filmisch nach – an den Orten der deutschen Demokratiegeschichte. Konkret dreht sich alles um die beiden für Deutschland einschlägigen Revolutionen 1848 und 1989 an ihren ikonischen Orten, der Paulskirche in Frankfurt am Main und der Nikolaikirche in Leipzig. Die entstandenen Videos werden auf einer eigens dafür eingerichteten Website präsentiert. Hier haben Schülerinnen und Schüler darüber hinaus die Möglichkeit, sich zu den Frauen mit digitalen Unterrichtsmaterialien und ausgesuchten Links zu informieren. Lehrkräfte können das Projekt modular in den Unterricht integrieren: als Doppelstunde, kleine Projektarbeit oder sogar in einer thematisch anschließenden Projektwoche wie z.B. zur Demokratiebildung.